建設需求

通過多操作終端頂崗實習管理系統建設,實現對學生(shēng)就業實習期間管理的難點問題進行有效突破，對校外(wài)實習過程信息數據采集、制訂管理考核指标體(tǐ)系，實現産教融合、新學徒制，實習信息化管理及教學質量的全方位、多角度監控，從而實現職業院校實習管理的信息化、規範化和科學化，并使頂崗實習質量可監控。

 解決方案 

通過頂崗實習管理系統爲學校實習管理和企業的實習管理搭建互動協同的橋梁。面向學校提供了從實習招聘到就業跟蹤整個過程的數據收集和管理工(gōng)具，并輔以移動端（或微信）使用工(gōng)具。面向接收實習生(shēng)的企業，提供了公共使用網站，爲企業管理實習生(shēng)以及及時将實習生(shēng)信息反饋給學校提供了途徑。

整體(tǐ)規劃内容包括：實習招聘、實習安排、校企協同管理、實習過程管理、考核評價、就業跟蹤、彙總統考、信息發布、調查反饋、互動交流、基礎數據、系統管理功能模塊。

 方案價值

通過管理平台，實現了多角色用戶的共同參與，創建了一(yī)個學校、企業、學生(shēng)、家長四方聯動的溝通交流平台，各角色用戶可以随時掌握實習學生(shēng)的工(gōng)作狀态，使實習從制度建設、運行機制管理、考核評價體(tǐ)系到信息反饋形成一(yī)個閉合的特色鮮明的規範模式，突破實習過程管理難、實習效果監控難、結果考核評價難三大(dà)瓶頸。