圍繞智能教學、智慧管理、環境設施改造三大(dà)目标，時彙新型智慧課室-展廳提供了便捷的設備管控、智能化教學以及多應用聚合的全新體(tǐ)驗。
基于彙課堂-三屏極”簡“部署方案升級
全面打造新型智慧教學模式
以一(yī)當十，“屏”實力說話(huà)
集顯示屏幕、電(diàn)子白(bái)闆
錄播主機、物(wù)聯主機、互動主機，音頻(pín)主機，邊緣服務器
拾擴音、信息發布、語音廣播于一(yī)體(tǐ)
01、教學設施全面升級-提高教學效率
讓老師樂教，讓學生(shēng)愛學
全方位打造“易看、易聽(tīng)、易錄、易用” 四大(dà)體(tǐ)驗，提升上課的視覺效果、聽(tīng)覺效果、錄播效果以及老師使用的便捷性。
易看：通過彙課堂-三屏部署方案，解決課堂無界顯示需求，三屏顯示空間，體(tǐ)現多元化組合顯示場景。
易聽(tīng)：采用吊麥無感擴聲，确保教師授課聲音不失真、無雜(zá)音，充分(fēn)解決錄播直播的拾音問題。
易錄：滿足學校視頻(pín)公開(kāi)課、精品課程、遠程教育的視頻(pín)錄制需求，教學資(zī)源可豐富學校教學資(zī)源庫，提升教育信息化融合。支持微課錄制場景，支持教師随錄随走。
易用：彙課堂-設備操作簡單，一(yī)指操作，教學設備随“觸”而控。讓老師授課無煩惱，隻需刷臉登錄即可。
02、多樣化授課方式，讓教學變簡單
彙課堂-助力多類型教學模式的開(kāi)展，用信息化助力教學模式升級探索。
“三屏一(yī)體(tǐ)闆書(shū)”、“雙屏闆書(shū)+一(yī)屏PPT”、“一(yī)屏PPT+一(yī)屏闆書(shū)+一(yī)屏文檔”......雙屏及三屏的使用讓老師授課有無限空間，便捷多屏交互、闆書(shū)鏡像等功能讓老師授課變得“輕松”。
彙課堂-爲老師提供了更加靈活的教學方式，同時也方便學生(shēng)進行多樣化的學習選擇，激發學生(shēng)上課的專注度，提高教學效果和學生(shēng)的學習體(tǐ)驗。
03、AI智能攝像-打造精品直錄播課程
上課即開(kāi)啓錄播，完成全程課堂的無感錄制。老師在正常上課狀态下(xià)，即可錄制一(yī)節精品課程。
通過彙課堂-直播可輕松實現跨班互動，打破教學孤島，鏈接優質課堂資(zī)源。
應用AI智能攝像，直錄播過程中(zhōng)可完整錄制教師聲音、教師人像及教師闆書(shū)畫面，攝像機可根據老師上課行爲進行跟蹤錄制，完整還原老師課堂。
支持PPT切片錄制-按PPT分(fēn)頁或按操作結點進行PPT切片錄制，可按PPT或知(zhī)識點快速定位錄播片段。
支持AI語音識别：集中(zhōng)英字幕、視頻(pín)聯動、智能詞雲、敏感詞識别于一(yī)體(tǐ)
04、多元化教學互動，打造混合式教學模式
學生(shēng)端無需下(xià)載APP直接進入課堂學習，微信小(xiǎo)程序-掃碼進入課堂，适用于線上教學、線下(xià)多種類型智慧教室、智慧課堂教學多場景：單屏、雙屏、三屏教學、投屏、飛屏、PPT聯動、闆書(shū)工(gōng)具、簽到、互動、研讨、分(fēn)組、小(xiǎo)組對比、測驗、評論、照片牆、音視頻(pín)連麥、數據報告等。
05、多維度督導評價，推動教育高質量發展
通過教學督導、數據平台的建設，教學管理者可實時便捷的了解教學情況，爲教學管理、教學決策提供有效支撐。可以進行實時無感督導，也可以進行回顧督導，讓教學督導工(gōng)作更加便捷。
督導平台支持提供多路教室畫面，課堂互動數據可完整同步呈現，幫助教師管理者對課堂質量進行全方位綜合評價。
全面整合課堂信息、課堂互動數據等，自動生(shēng)成立體(tǐ)生(shēng)動的課程督導報告，幫助受評老師提升自我(wǒ)，改善教學質量。
06、智慧教學雲平台，彙聚一(yī)體(tǐ)化平台服務
集課程中(zhōng)心、管控中(zhōng)心、督導中(zhōng)心、數據中(zhōng)心、管理中(zhōng)心、課程資(zī)源門戶于一(yī)體(tǐ)的統一(yī)應用服務平台，實現平台統一(yī)入口，數據互通互用，打造課中(zhōng)、課中(zhōng)、課後閉環式智慧教學模式。
07、底層數據互通、更全面的教學管理數據沉澱
全面實現與學校教務、人事、一(yī)卡通等系統的數據對接，實現智慧教學平台的師生(shēng)課程、課表、課程班、人臉等信息的有效整合，方便老師對教室内各類設施使用的同時爲沉澱教學過程各種數據提供保證。
通過與教務系統的對接，在教學平台可實現課程、教學班、課表自動關聯，方便老師進行管理和下(xià)發學習任務。
智慧教室是塑造教育新模式的重要力量，爲我(wǒ)們的教育事業注入更多活力和創新。時彙信息也将繼續堅守用信息化推動教育的信息化，用教育信息化實現教育現代化的使命，爲新時代人才培養質量提升，爲中(zhōng)國高等教育更高效、更智慧、更有質量的發展貢獻力量。
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