産教融合是産業與教育的深度合作,是院校爲提高其人才培養質量而與行業企業開(kāi)展的深度合作。

2014年6月，國務院印發《關于加快發展現代職業教育的決定》，提出“深化産教融合、校企合作，培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才”。

2017年10月，習近平同志(zhì)在十九大(dà)報告中(zhōng)指出，要深化産教融合。

2017年12月，國務院印發《關于深化産教融合的若幹意見》，明确了發揮政府統籌規劃、企業重要主體(tǐ)、人才培養改革主線、社會組織等供需對接作用“四位一(yī)體(tǐ)”制度架構，推動産教融合從發展理念向制度供給落地。

爲進一(yī)步推動我(wǒ)國5G+數字化人才培養，中(zhōng)國職業技術教育學會和華爲技術有限公司聯合發起成立5G+産教科融合高端論壇組織并決定開(kāi)展相關建設工(gōng)作，到2025年初步形成500家優質單位參與的示範型職業教育産教融合論壇。當前，各地高校紛紛布局5G等新型基礎設施建設，大(dà)力推廣并打造特定場景下(xià)的5G技術應用，全方位擁抱數字經濟時代，開(kāi)辟産教融合新篇章。

有數據顯示，5G 領域企業人才需求同比 2017 年增長 57.62%，市場行情樂觀。

從 5G 的四大(dà)細分(fēn)領域（5G 應用、終端和運營商(shāng)、元器件及材料、傳輸網絡）的人才需求分(fēn)布來看，5G 應用占比最大(dà)，爲 73%。從5G人才需求在各大(dà)行業的分(fēn)布來看，互聯網、電(diàn)子通信、機械制造排名最高，占比爲41%、37%、15%。而在5G領域的十大(dà)核心職能的人才需求占比排名中(zhōng)，軟件工(gōng)程師職位占比爲12%，遙遙領先于其他職能需求。

爲積極響應國家産教融合政策文件精神，協助院校培養适應新時代信息技術發展的5G技術人才，時彙信息&華爲基于對5G行業産業的認識及經驗積累，聯合推出5G産教融合解決方案。

◆課程體(tǐ)系建設：發揮學校在基礎知(zhī)識教育的優勢，夯實基礎課程及專業基礎課程的内容，發揮時彙信息&華爲在ICT技術領域以及在産業行業中(zhōng)的積累，融入行業解決方案、産品與技術的課程内容，作爲專業核心課程與實訓實踐課程的補充。

◆實訓基地建設：以教學計劃與課程内容爲本，結合時彙信息&華爲實際商(shāng)用項目案例，提供任務化實訓項目，搭建場景化的實驗實訓環境，滿足産、學、研、培、賽、創的需求。

◆師資(zī)隊伍建設：結合師資(zī)隊伍梯隊情況，進行多維度多形式的教師團隊培養，如在線訓練營、認證培訓、專業技術培訓、頂崗實踐等。

◆學生(shēng)技能培養：采取高校教師和時彙信息&華爲講師雙管齊下(xià)、優勢互補、聯合教學的方式對學生(shēng)進行培養，充分(fēn)發揮企業講師的實踐教學優勢和高校教師的理論教學優勢。

◆推進“教師、教材、教法”改革，加強内涵建設

①爲教師“賦能”，提升教師職業素養和實踐能力

②以課程建設爲統領，加快教材改革與創新

③實施“三個課堂”教學模式，推進教法革新

◆形成多形式人才技能培養方式

高校教師和時彙信息&華爲講師聯合組成教學混編師資(zī)團隊，采用企業講師線上直播、高校教師線下(xià)輔導的創新型線上線下(xià)混合教學模式，高校老師主導專業基礎課、專業核心課教學，企業講師通過在線 MOOC、遠程直播、現場講座等多種教學方式，将企業的案例實訓、 ICT 認證和職業素養等課程帶入高校課堂。

◆形成5G移動通信技術系列教程

時彙信息&華爲可聯合高校輸出《5G移動通信技術系列教程》，該系列教程主要面向應用技術型本科和高等職業院校，側重于5G技術與産品的移動通信及相關專業課程的教學應用。

◆做好人才輸出最後一(yī)公裏---企業人才認證

提供業界覆蓋ICT全技術領域的認證體(tǐ)系。通過學習，學員(yuán)能緊跟技術發展趨勢，獲取最新的技術知(zhī)識。獲得企業人才認證的學員(yuán)，将具備在相應領域的技術知(zhī)識與實踐技能，其職業規劃将擁有更多可能，實現職業進階。

◆搭建校企對接新橋梁---人才雙選會

搭建高校畢業生(shēng)與本地企業之間的橋梁，精确匹配人才供給雙方的需求，向地方和企業輸送優秀人才，促進高校畢業生(shēng)實現高質量就業。

◆課程體(tǐ)系建設

①5G無線部署與運維課程方向：5G技術導論、5G+講座、5G無線技術及部署、5G硬件安裝實訓、5G硬件安裝實訓、5G工(gōng)程管理、5G無線技術及部署綜合實訓、5G+智能制造實訓、5G人才認證。

②5G無線網規網優課程方向：5G技術導論、5G+講座、5G網絡規劃及優化、5G網絡規劃綜合實訓、5G網絡優化場景化實訓、5G+智能制造實訓、5G人才認證。

③承載網及5G融合課程方向：5G技術導論、5G+講座、5G承載網技術及部署、5G雲化技術及應用、5G承載網部署實訓、5G+智能制造實訓、5G人才認證、公有雲服務技術與應用、數據挖掘技術與應用、5G+AI之分(fēn)析挖掘實訓。

◆實訓基地建設

結合對5G移動網絡部署與運維人才市場需求的深度解析，以軟硬結合的方式，在院校内建設5G實訓基地，在爲學員(yuán)提供理論知(zhī)識的基礎上，開(kāi)展實操培訓，培養學員(yuán)5G實際技能，爲其以後面向工(gōng)作崗位或考核5G移動網絡部署與運維職業等級提供實操基礎，爲院校提供全面的5G技能實訓培養環境。

實訓基地建設主要分(fēn)爲以下(xià)四個模塊：

①模塊一(yī)：5G超仿真虛拟實訓室

将操作平台和虛拟仿真技術完美結合，爲學習者創造更加靈活、真實的實驗環境，滿足5G人才培養過程中(zhōng)對真實場景、極簡操作、實踐應用和節省成本的需求。

②模塊二：5G網絡設備綜合實訓室

支持學生(shēng)圍繞5G基站、5G核心網等相關專業基礎知(zhī)識進行實驗實訓，滿足5G技術人才培養過程中(zhōng)對網絡設備的操作維護、實際應用和網絡配置等需求。

③模塊三：5G+智能制造虛拟實訓室

對5G+智能制造全流程進行虛拟仿真，提供涵蓋智能制造場景分(fēn)析、原子能力需求分(fēn)析、5G網絡規劃、網絡部署、業務驗證與優化等端到端流程。

④5G無線工(gōng)程VR體(tǐ)驗室

通過不同VR實訓平台幫助院校進行5G站點硬件安裝實訓以及無線覆蓋查看與分(fēn)析。

◆師資(zī)隊伍建設

①學科帶頭人培養：到國内外(wài)著名企業進行培訓與實習，學習國内外(wài)先進的教育理念，了解專業技術領域發展的前沿技術

②骨幹教師培養：分(fēn)期分(fēn)批到知(zhī)名行業企業鍛煉學習，拓寬視野，更新教育理念，提高教師的實踐動手能力和技術研發能力

③專職教師培養：參與企業實踐、參加專業學術會議、通過職業資(zī)格認證培訓等，全面提高專職教師隊伍的業務水平，開(kāi)拓視野，緊跟技術潮流

④兼職教師隊伍建設：承擔本專業核心課程的部分(fēn)實訓教學工(gōng)作，開(kāi)發新的實訓項目。可作爲專業顧問，參與研讨專業人才培養方案，爲校方專業建設出謀劃策

◆學生(shēng)技能培養

①現場駐場授課

由來自時彙信息&華爲的專家講師爲學生(shēng)進行現場授課，通過訓戰結合的方式，以“在線學習+集中(zhōng)授課+分(fēn)場景實戰演練+現網實戰”的形式進行授課，通過場景化、标準化、戰例化，訓對準戰，以訓促戰，知(zhī)行合一(yī)。

②在線直播授課

針對在線學習的特點，制定學習計劃、課程内容設計、課後作業、考試測評等内容。

③在線大(dà)課堂

以ICT前沿技術作爲切入點，面向全國進行大(dà)課堂直播，時彙信息&華爲的專家講師通過全國直播的形式，同時覆蓋上萬名學生(shēng)，以理論知(zhī)識爲基礎，以行業成功實踐爲核心，講述最新産業動态及 ICT 前沿技術趨勢。

④在線小(xiǎo)專班

專班培養專業性人才，覆蓋各個年級的企業核心課程。每次開(kāi)班以單個班級或年級爲單位，控制人數在200人以内，通過課前預備知(zhī)識學習—直播理論精講—案例直播演示—簽到/考勤—在線互動問答—課後作業練習等形式，全方面評估學生(shēng)的學習質量。

⑤創新訓練營

創新訓練營在多個ICT前沿技術方向上，采用不同于傳統教學的創新課程設計，提供理論學習、案例研讨、團隊協作開(kāi)發、項目答辯等一(yī)系列環節，讓學生(shēng)深入參與行業實踐，并幫助高校快速開(kāi)展創新實訓項目。

未來，時彙信息和華爲公司将繼續協助院校深化産教融合，加強産學研協同育人的項目合作，持續在5G産教融合上投入行業資(zī)源及技術力量，服務于高校5G人才培養，與院校共同作育英才。

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